Semaine de la presse et des médias à l'école.
Le Clemi organise chaque année en mars la Semaine nationale de la presse et des médias dans l’école, à laquelle les enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines sont invités à participer.
Parce que les médias font partie intégrante de l’environnement des élèves depuis leur petite enfance, la majorité des représentations que les jeunes ont de la réalité du monde passe par leur filtre.
Pourtant, du point de vue social et culturel, tous les jeunes ne sont pas égaux devant les médias. Il est donc fondamental pour les responsables éducatifs d’initier les élèves aux techniques, aux pratiques, aux langages et aux usages des professionnels des médias lorsqu’ils tentent de restituer la réalité.
Le thème de la 24e Semaine de la presse : "Des images pour informer". Les images, construisent l’actualité, qu’elles soient fixes ou animées, qu’on les trouve à la télévision, sur les sites, dans la presse ou à la radio - car là aussi les mots font images. Ce thème insciter à s’interroger sur la place des images, leurs sources et leur genre. La Semaine est, pour les élèves, l’occasion pour s’attacher à façonner leurs propres images, inédites, originales, révélatrices du rapport qu’ils construisent avec le monde qui les entoure.
Parce que les médias font partie intégrante de l’environnement des élèves depuis leur petite enfance, la majorité des représentations que les jeunes ont de la réalité du monde passe par leur filtre.
Pourtant, du point de vue social et culturel, tous les jeunes ne sont pas égaux devant les médias. Il est donc fondamental pour les responsables éducatifs d’initier les élèves aux techniques, aux pratiques, aux langages et aux usages des professionnels des médias lorsqu’ils tentent de restituer la réalité.
Le thème de la 24e Semaine de la presse : "Des images pour informer". Les images, construisent l’actualité, qu’elles soient fixes ou animées, qu’on les trouve à la télévision, sur les sites, dans la presse ou à la radio - car là aussi les mots font images. Ce thème insciter à s’interroger sur la place des images, leurs sources et leur genre. La Semaine est, pour les élèves, l’occasion pour s’attacher à façonner leurs propres images, inédites, originales, révélatrices du rapport qu’ils construisent avec le monde qui les entoure.