C'est en rêvant que l'on devient poète...
C’est avec une fierté timide que les élèves de l’Ulis (unité localisée pour l’inclusion scolaire) du lycée Danton ont remis leurs travaux d’écriture destinés au concours « Défense et Illustration de la langue française », organisé par l’Amopa (Association des membres de l’Ordre des Palmes académiques).
Après avoir découvert et défini le poème, Nicolas Brouqui, Christophe Charbonnel et Teddy Perier ont pu découvrir et expérimenter le principe d’écriture du calligramme (poème dont la disposition sur la page forme un dessin en rapport avec le sens du texte), avant de se plonger dans leur propre univers poétique. Leur rêve d’ailleurs devient source d’inspiration, rapidement, les mots jaillissent et s’animent sur la page pour composer les premiers vers d’un poème, sous l’œil attentif et bienveillant de leurs deux enseignantes, Morgane Cochevelou et Laëtitia Gomez.
Après plusieurs essais, quelques heures de travail et de réflexion, l’univers new-yorkais et londonien, tout comme le monde du ballon rond, prennent vie autour de calligrammes dessinés et mis en page par ces jeunes apprentis poètes, laissant transparaître en douceur leurs rêves d’adolescents.
Après avoir découvert et défini le poème, Nicolas Brouqui, Christophe Charbonnel et Teddy Perier ont pu découvrir et expérimenter le principe d’écriture du calligramme (poème dont la disposition sur la page forme un dessin en rapport avec le sens du texte), avant de se plonger dans leur propre univers poétique. Leur rêve d’ailleurs devient source d’inspiration, rapidement, les mots jaillissent et s’animent sur la page pour composer les premiers vers d’un poème, sous l’œil attentif et bienveillant de leurs deux enseignantes, Morgane Cochevelou et Laëtitia Gomez.
Après plusieurs essais, quelques heures de travail et de réflexion, l’univers new-yorkais et londonien, tout comme le monde du ballon rond, prennent vie autour de calligrammes dessinés et mis en page par ces jeunes apprentis poètes, laissant transparaître en douceur leurs rêves d’adolescents.